День 13
Так же как и с цифровой гигиеной, сделаем акцент на теме питания. Задача – снизить стимулирующий эффект пищи, что способствует восстановлению естественного баланса дофаминовой (в том числе) системы. Это уменьшает зависимость от быстрых, кратковременных удовольствий, что, в свою очередь, улучшает когнитивные функции, повышает устойчивость к стрессу и развивает способность к более осознанному и сбалансированному принятию решений.
В рамках данного курса постарайся (продолжать) исключать (заменять) следующие продукты:
Еда должна рассматриваться как инструмент для поддержания здоровья, а не как источник удовольствия, особенно когда речь идет о развитии самодисциплины.
Обращай внимание на свои внутренние диалоги, когда возникает желание перекусить чем-то "вредным". Важно понимать, чем именно вызван этот порыв – голодом или эмоциональной потребностью. Замечай, когда ешь из-за реального голода, а когда – из-за нехватки удовольствия или тревожных состояний.
Нет необходимости полностью запрещать или категорически исключать что-либо из рациона – для большинства это может оказаться слишком сложной задачей. Вместо этого стоит постепенно подходить к питанию более осознанно, принимая решения, которые соответствуют твоим долгосрочным целям и новой идентичности.
Если воспринимать эти изменения как строгие запреты, можно столкнуться с внутренним сопротивлением и даже усилить стресс. И выйдет что-то типа - перестал пить чай с сахаром и начал курить ).
А если посмотреть на это как на возможность экспериментировать с новыми вкусами и пробовать рецепты, то питание превращается в пространство для творчества.
В отчете напиши о принятых решениях.
В рамках данного курса постарайся (продолжать) исключать (заменять) следующие продукты:
- Сахар и продукты с его содержанием (йогурты, пакетированные соки, газированные напитки, мороженое, конфеты и т.д.).
- Различные соусы (кетчуп, майонез, соевый соус, барбекю и другие).
- Соль, особенно в чрезмерных количествах или при регулярном досаливании блюд.
- Мучные изделия и сладости (булочки, батончики, торты, печенье и т.п.).
- Жиры, за исключением натурального масла.
Еда должна рассматриваться как инструмент для поддержания здоровья, а не как источник удовольствия, особенно когда речь идет о развитии самодисциплины.
Обращай внимание на свои внутренние диалоги, когда возникает желание перекусить чем-то "вредным". Важно понимать, чем именно вызван этот порыв – голодом или эмоциональной потребностью. Замечай, когда ешь из-за реального голода, а когда – из-за нехватки удовольствия или тревожных состояний.
Нет необходимости полностью запрещать или категорически исключать что-либо из рациона – для большинства это может оказаться слишком сложной задачей. Вместо этого стоит постепенно подходить к питанию более осознанно, принимая решения, которые соответствуют твоим долгосрочным целям и новой идентичности.
Если воспринимать эти изменения как строгие запреты, можно столкнуться с внутренним сопротивлением и даже усилить стресс. И выйдет что-то типа - перестал пить чай с сахаром и начал курить ).
А если посмотреть на это как на возможность экспериментировать с новыми вкусами и пробовать рецепты, то питание превращается в пространство для творчества.
В отчете напиши о принятых решениях.
